教育是百年大计。贫困地区的各类资源有限,尤其是本土的教育资源比较匮乏。很多贫困地区现有的教育资源在不断流失,这与当地教师地位低/待遇低有很大关系。
支教能够对当地的教育状况有很大改善,甚至可以带动当地教育资源的充分利用和发展。只是从长远看,贫困地区本土的教师地位提升仍然具有更大热力。
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